幼兒園大班舉行了一場精彩的講故事比賽。孩子們積極參與，展現了自己的表達能力和想象力。通過講述各種有趣的故事，孩子們不僅鍛煉了口才，還培養了自信心和團隊合作精神。這場比賽為孩子們提供了一個展示自我的平臺，讓他們通過故事感受到快樂與成長。

活動背景

在幼兒園教育中，培養孩子的語言表達、想象和創造力是一項至關重要的任務，為了激發幼兒對閱讀故事的興趣，提高口語表達能力，我們幼兒園決定舉辦一場別開生面的大班講故事比賽，通過這樣的活動，我們希望能夠促進孩子們全面發展，提升他們的綜合素質。

活動目的

1、激發幼兒對閱讀故事的興趣，培養良好的閱讀習慣。

2、提高幼兒的口語表達能力和敘述能力。

3、拓展幼兒的想象力和創造力。

4、增強幼兒的自信心和表現欲望。

5、加強家園共育，促進家長與幼兒之間的互動。

活動準備

1、成立活動籌備小組，負責活動的整體策劃、組織、宣傳和實施。

2、通過幼兒園公眾號、班級微信群等途徑發布活動通知，讓家長和幼兒了解活動信息。

3、鼓勵家長自愿報名，讓每個孩子都有機會參加比賽。

4、布置比賽現場，準備舞臺、音響設備、麥克風、評分表等。

5、提供一定數量的故事素材，供參賽幼兒選擇，或者鼓勵幼兒自帶故事。

活動流程

1、開幕式：活動主持人宣布比賽開始，介紹比賽規則。

2、選手入場：參賽幼兒依次上臺，進行自我介紹。

3、講故事環節：選手講述自己選擇的故事，發揮想象力，用生動的語言和表情演繹故事。

4、互動環節：講完故事后，主持人會與觀眾進行互動，提問或分享感受。

5、評分環節：評委根據幼兒的講述情況評分，包括語言表達、想象力、創造力、自信表現等方面。

6、頒獎儀式：根據評分結果，頒發獎項，表彰優秀選手。

7、總結反饋：活動結束后，組織教師進行總結反饋，分析活動的優點和不足，為今后的活動提供改進建議。

活動注意事項

1、確?；顒蝇F場的安全，防止意外事故的發生。

2、確保比賽的公平公正，評委評分要客觀、公正。

3、以鼓勵為主，讓幼兒感受到參與的樂趣和成功的喜悅。

4、加強家園共育，讓家長參與到活動中來，增進家長與幼兒之間的互動。

活動效果與展望

通過這次講故事比賽，孩子們的語言表達能力、想象力、創造力都得到了提升，他們在比賽中展現了自己的才華和潛力，增強了自信心和表現欲望，家長們也參與到活動中來，增進了家園之間的聯系和互動，活動不僅讓孩子們度過了一個愉快的時光，也讓家長們見證了孩子們的成長和進步。

展望未來，我們將繼續舉辦類似的活動，為孩子們提供更多的展示平臺，促進他們的全面發展，我們也希望家長們能夠繼續支持我們的工作，共同為孩子們的健康成長努力。